вівторок, 23 листопада 2021 р.

Воєнна доктрина чи Стратегія воєнної безпеки Єрмака-Зеленського? Аналіз окремих аспектів


    У березні цього року у самий розпал карантину влада 95 кварталу відмінила Воєнну доктрину України (далі ВД). І цього навчального року НІДЕ не відбулось обговорення ЯК викладати тему уроку у 10-х класах. У методичних рекомендаціях, що розмістили влітку на сайті МОН також жодного слова! Ми перевірили весь документ у пошуку слова "воєнна доктрина".
І такого слова у документі НЕМАЄ. Ну бо дійсно, ВД немає, її відмінили. Це я пишу про рівень фахівців типу кананєнка та його підлеглого клерка, що відповідає у МОНі за наш предмет такого собі мільйонера Гладковського (зберігає мільйон гривень у банку "Аркада", який замішаний у фінансових аферах та керівники якого арештовані). А на ілюстрації ви бачите фрагмент дійсної Програми рівня стандарт, де учень повинен знати і характеризувати ... ВОЄННУ ДОКТРИНУ, яку відмінив Зеленський!
Програма Захисту України має тему про ВД!

Керована Єрмаком РНБО прийняла рішення про іншу річ - СТРАТЕГІЮ національної безпеки України (далі СБ). І ось я хочу показати вам кілька цікавих 
відмінностей між цим документом і ВД. Отже у Стратегії Зе-команди НЕМАЄ інформаційної війни. На відміну від Стратегії ВД значно більше за обсягом та пропрацьована глибше. Візьмемо прогнозовані речі, які у ВД і описані там як виклики/можливі загрози. Ми повинні учням розповідати про те, ЩО зараз якраз і робить московія проти нас: про втручання у внутрішні справи України з боку Російської Федерації, спрямоване на порушення конституційного устрою, територіальної цілісності та суверенітету України, внутрішньої соціально-політичної стабільності та правопорядку;
протидію реалізації європейського вибору Українського народу, формуванню систем колективної безпеки за участю України;
невирішеність питань щодо розмежування державного кордону України в акваторії Чорного і Азовського морів, незавершеність договірно-правового оформлення державного кордону України з Російською Федерацією, Республікою Білорусь та Республікою Молдова;
про спроби дестабілізації з боку Російської Федерації соціально-політичної та економічної ситуації в Україні, а також провокування сепаратистських настроїв у районах компактного проживання національних меншин на території України;
про цілеспрямований інформаційний (інформаційно-психологічний) вплив з використанням сучасних інформаційних технологій, спрямований на формування негативного міжнародного іміджу України, а також на дестабілізацію внутрішньої соціально-політичної обстановки, загострення міжетнічних та міжконфесійних відносин в Україні або її окремих регіонах і місцях компактного проживання національних меншин;
про дії Російської Федерації щодо ускладнення та уповільнення економічного розвитку України;
про розповсюдження зброї масового ураження, тероризму, організована злочинність, незаконна торгівля зброєю і боєприпасами, нелегальна міграція. 

От все, що описане в цьому тексті відбувається ЗАРАЗ! Але СБ цього немає! Т.б. Зе-влада НЕ ХОЧЕ, щоб суспільство ЗНАЛО про ці сценарії? Чи так вимагав путін від Єрмака та Зеленського, щоб у офіційних документах цього не було?  

Ось чого також немає у СБ: Підготовка сил оборони України орієнтується на ведення ними як оборонних, так і контрнаступальних та наступальних дій. Згідно з цим розробляються програми та плани бойової і оперативної підготовки, бойові статути і настанови Збройних Сил України.
Головним принципом застосування сил оборони у воєнному конфлікті є активна оборона з метою завдання противнику поразки та примушення його до припинення воєнних (бойових) дій.

Т.б. СБ передбачає лише ОБОРОННІ дії. Але проте Тут Зе пише про використання космічних технологій! От реально смішно! Я чекаю, поки Україна запустить хоча би один супутник. Бо за повідомленнями влади Україна планує запустити в космос сім супутників у рамках реалізації нової космічної програми на 2021 — 2025 роки! Т.б. велике будівництво відбулось, мільярд дерев посадили! Залишився космос... 

У обох документах залишилось і НАТО, і євроінтеграція і росія - ВОРОГ! Це важливо. Єрмак не ризикнув вимагати від Президента повної капітуляції.

неділю, 31 жовтня 2021 р.

Хеловін або ЛГБТ-неонацисти

Сьогодні у християнському світі у багатьох країнах відзначають дуже специфічне свято - Геловін. До нього можна ставитись по-різному. Але ніхто не заперечить того факту, що американські стереотипи та культурні коди найбільше вплинули на українське юнацтво та молодь. І ось свіжі факти як цей тренд використовують у гібридній війні наші вороги, зокрема і московія.
Як людина, яка є автором концепції викладання національної безпеки в школах України, я багато фактів приводжу у підтвердження використання гібридних інформаційних операцій проти української держави та нашого народу. Про корупцію та антивакцинаторський рух я писав вже у попередній статті. Цими днями я зіткнувся з іншими фактами російського інформаційного впливу на нашу молодь.
На днях я їхав після роботи через центр Львова. побачив колегу, зупинились і спілкуємось собі. Раптом він показує вбік. Біля оперного театру вздовж вітрин іде пара підлітків ну дуже вже чудного вигляду. Обоє мальовані на рожево, одна дівчина у пальто, а інший... Спідниця, панчохи, бюстгальтер поверх топіка. Обличчя розмальоване і хода з вихилясами стегон. Копія трансвестита! От цю особу дівчина вела на повідку... Ми покрутили пальцями біля чола і продовжили розмову. За півгодини я проїжджав біля пам'ятника Міцкевича у центрі і побачив групу підлітків-неформалів. Я не звернув увагу на них, якби не якесь чудо з знову рожевим волоссям і вбрана у форму есесівця.
Звісно не міг давати нередаговане фото,
бо є ЗАКОН!

Коли я побачив велику свастику на рукаві чорної форми СС, то мовчки зійшов з велосипеда, замкнув його і пішов до молоді. Але ця особа з кількома друзями відійшла від групи та пішла до магазину. Я зайшов також і побачив цю компанію неонацистів біля стелажів з пивом. Я швидко підійшов і рвонув пов'язку зі свастикою зі словами: "А зараз ви дзвоните копам!!!" Але повязка не була якимось муляжем, вона була з міцної тканини і закріплена на рукаві професійно. Я відразу вихопив ножа та розрізав міцну тканину та зняв пов'язку. І
побачив перед собою рожеве дівча-альбіноску. Хоча під певним макіяжем будь-хто може виглядати як альбінос. Вона щось там мимрила про Геловін і те се. Я сказав, що за кашкет зі свастикою я би ще по голові дав добряче, але то не так видно нацистську символіку, тому живіть! Я повернувся і помахуючи зірваною пов'язкою пішов до групи неформалів, які сиділи перед магазином на бордюрі. Дивлячись кожному у вічі я показав мовчки цю пов'язку, вони мовчки дивились. І я пішов до велосипеда. Вже вдома подивився, що до Геловіна ще два дні. І роздивився також цю пов'язочку. От НАВІЩО повністю копіювати такі речі? На звороті пов'язки я виявив нашивку з номером та текстом до приналежності до НСДАП! От який майстер реквізиту буде аж настільки відтворювати такі аксесуари? А якщо це костюм взятий у оренду, то НЕ МОЖЕ бути такої чистоти та не пошкодженості. Т.б. я побачив нову річ. А нові костюми СС в Україні не роблять. З усіх запитів костюми СС такого типу можна знайти лише на сайтах московії. Навіть оренди НЕМАЄ у Львові та в Україні. А на росії - купу сайтів саме такого дизайну та якості.  

А наступного дня я заїхав до Ашану на Чорновола. І вже купив продукти став у чергу біля кас. Раптом бачу юнака напідпитку, якого затримали охоронці, бо він не розплатився за баночку пива, яку випив у залі. Я би не звернув увагу, якби не татуювання на шиї пияка. Нетверезий юнак лаявся російською лайкою, але не виглядав на бомжа з татуюванням та модною підвіскою у вусі у вигляді чорного хреста. Я запитався у охоронця: "Випив баночку і не хоче платити?". Охоронець не встиг відповісти як пияк посилає мене на три букви. Я мовчки швидко підходжу і б`ю його в груди головою як колись зробив Зінадін Зідан у відповідь на образу. У нас цей удар називають "Одеса". Але на вулиці б'ють в обличчя, а не у груди.  Т.б. я просто його пожалів свідомо, але промовчати на образу якогось покидька це значить показати беззубість громади, охорони та суспільства щодо нагідної поведінки. І ось тут відбулось щось таке, що я аж розсміявся. Охоронці втримали пияка від падіння, а він відразу почав вибачатись та молоти російською "Я же сказал єму в хорошем смислє слова..." Т.б. "Пішов ти в дупу", але у хорошому розуміння цього процесу! ААА! Я сказав охоронцям викинути його з магазину і не робити з ним церемоній. Його відразу повели на вихід. Я розплатився і також пішов на вихід. І тут почався реальний цирк. Назустріч мені
Щось таке було на шиї у неонациста

вертаються охоронці Ашану - прості українські дядьки. Вони мені посміхаються та кажуть, що викинули і він там впав. Я зауважив, що їм сподобалась моя швидка реакція на покидька.
Я виходжу і ... купа народу оточила тіло, яке лежало під стіною. Я пішов би повз, але мене занепокоїла неприродня поза людини. Це був той молодик з татуюванням та жертва мого "терору". Я підійшов, перевірив пульс, посадив його спиною до стіни. 
Ще одна жіночка почала його бити по шоках. Натовп глядачів почав давати поради: "Швидку, поліцію!!!" Я гукнув, щоб стулили писки, бо хлопака просто напідпитку і почувається добре. І треба просто завезти його додому на таксі. Жіночка, почала розпитувати ім'я, чи є хтось, хто міг би його забрати, де живе, бо той Руслан намагався знову заснути. І тут він каже: "Ви така гарна жіночка... - Давай, Руслане, ми тебе завеземо додому? - І що ви зі мною будете спати? - Ти краще скажи, хто з тобою був? -Я не знаю де він. Ваааня!!! (кричить) -Це твій друг, давай йому подзвонимо? - Ви такі добрі... Знаєте я гей..." Це він сказав жіночці яка його тримала за голову та добрим маминим голосом спілкувалась з пияком. Я ледь не впав від сміху! І тут жіночка питає: "Де ж ти так напився? - На святі... - Хеловін? - Ні, День святого гіт...лера! Хайль гі...лер! (кидає зігу!)" Я знову був подивований! Мало того що мене послав, він - гей, та воно ще й день святого гіт...лера святкує! І далі він ще не раз кидав зігу та молов щось у неонацистському стилі. Я пробив по гуг-мап ту адресу, що він сказав, викликав таксі Вольт, завантажив його до таксі, сказав всім, що цирк завершився, а жінці, яка пожаліла покидька та поводилась з ним по-людські, сказав слова подяки і пообіцяв що це чудо неонацизму доїде додому. Адресу, яку назвав Руслан я знав приблизно, це було 1 км від Ашану. Я сів з ним, бо таксист не хотів його везти самого. І коли ми приїхали до місця я дав гроші таксисту, який був також потішений неонацистськими вигуками дурника у машині і тому, що він сказав про свою роботу (його робота - мастурбує! :)) Ми там качались у машині від сміху. Таксист поїхав і ця особа ЗБРЕХАЛА про свою адресу! Т.б. гей не сказав своєї вірної адреси. Я записав відео та кинув цю наволоч на вулиці. Бо треба себе поважати трохи. А воно пішло по стіночці додому само. Бо я повернув до Ашану у провулок, але перед цим глянув що воно виробляє! Тіло доволі впевнено йшло вулицею у відомому йому напрямку.  
Це, панове, повне співпадіння, бо я ж просто статистично не міг у Львові два дні поспіль зустрічати неонацистську молодь та ще й так неприховано. Т.б. якесь збіговисько такі було. Але щоб це були молоді люди з такими неформальними ознаками як мальоване яскраво волосся, татуювання, хрести, зігування, уніформа СС. Я у Львові з проявами неонацизму зустрічався на кількох мітингах, де Юрій Михальчишин зі Свободи кричав якусь єресь у нацистському стилі, та пияків-скінхедів, які кидали зіги під камери для картинки. Т.б. це було для проросійських змі. Бо реальним патріотам це було смішно. Але тепер гідридні інформаційні операції почали ускладнюватись. Свободи немає, Азов - заховався у криївки, Тризуб, Правий сектор та МНК ведуть себе стримано. Автономний опір - мирно здувся, бо немає фінансування. Т.б. все під контролем наших спецслужб. Але треба же ПОКАЗАТИ картинку. Тому вирішили малолєток залучити до провокацій у центрі Львова. А прикритись це Геловіном. Щоб для росзмі показати, що у Львові мирно гуляють неонацисти (українська хунта), а для західних ЗМІ організувати побиття неонацистів, які ще виглядали у європейському вигляді - рожеві волосики та меліровка, татуювання та свобода слова, яку типу припинили місцеві мешканці. АЛЕ львів'янам пофігу такі фріки! Тут публіка такого ґатунку, який не зрозуміти у кремлі. 
Це гей-неонацист Руслан.
Це він зігує... 

А от щодо Дня святого гіт...лера, то це було якесь закрите збіговисько. Насторожила мене і цікава манера спілкуватись українською мовою з жіночкою, яка його по-материнські гладила по щоці та намагалась допомогти, і потім глюк!... і перехід на неонацистські гасла та часте згадування РОСІЙСЬКОЮ "я в хорошєм смисле слова..." та щось у цьому ж стилі.  Ось такі цікаві події відбулись у перші дні червоної зони у Львові. 
Наприкінці хочу зробити свій висновок - неонацисти у Львові ЧОМУСЬ якісь проросійського штибу. І це корелюється з тим, що у 2014-15 роках повно руцьких добровольців, які приїхали на Схід України воювати за руцький мір, були націонал-шовіністами чи відвертими неонацистами. Але більшість з них повернулось на московію у білих вантажівках  вантажем 200.

вівторок, 19 жовтня 2021 р.

Україна та Японія. На перехресті історій бойових традицій і радянська брехня

Я змалку займаюсь кулачними бойовими мистецтвами Сходу. Цей карате і кунгфу. Але були в моєму досвіді і тренування з боксу, рукопашу, джіуджитсу і трохи мене навчали айкідо та прикладних бойових мистецтв Філіппін. Тема бойових мистецтв мені дуже близька, бо більше 30 років практики цих єдиноборств не минають безслідно! :) Вчора прочитав у соцмережах інформацію про Ощепкова-Плисака - майстра японського дзю-до. Трохи пошукав автора матеріалу. Ним виявився киянин Олександр Кравчук https://www.facebook.com/kravabagua. Дуже цікава історична гіпотеза! Щодо убивства з кулемету можна посперечатись. Але загалом дуже типово для більшовистських катів! Дивно, що розвідник та майстер бойових мистецтв не розумів чим може закінчитись служба радянській владі. А у 1938 році розстріляли у московському універі фізри ВСІХ викладачів, які розвивали японські бойові мистецтва, а у додачу ще й ректора універу!
Отож даю текст його історичної розвідки повністю, адже ця сторінка історії України, росії та Японії є, на мій погляд, дуже показовою!
"10 жовтня 1937 року останній свій бій нкведистам в Бутирській тюрьмі в Москві дав українець Василь Сергійович Плисак . Родоначальник дзюдо в російській імперії і засновник самбо. Існує історія, що його розстрілювали з кулемету, тому що не могли здолати фізично.
Василь Сергійович Плисак - третій в світі іноземець , який отримав 2 дан чорний пояс по дзюдо в Кодокані Дзігаро Кано . В російській історіографії вписали його Васілієм Ощепковим. Насправді ж батько Василя - Сергій Захарович Плисак , зісланий з Київської губернії, прізвище Ощепкова в матері - каторжанки Марії. На Сахаліні , куди були зіслані Сергій і Марія, в 1892 році народився їх син - Василь. Батьки померли, коли Василю було 12 років, його опікуном став дядько , також зісланий царизмом на Сахалін - Омельян Євдокимович Владико, як і батько Василя, родом з Київщини.
В 1905 році частина Сахаліну перейшли до Японії і Василь потрапив до Кодокану, опісля до дзюдо добавив вивчення китайських систем бою в Китаї. Був освіченою людиною, знав декілька іноземних мов, займався підприємництвом і розпочав викладати дзюдо в срср, на базі дзюдо і китайських бойових систем створив самбо.
В 1937 році був звинувачений нквс в шпіонажі і загинув в бою в тюрьмі .
Сталіністи намагалися стерти з історії ім'я Василя і причетність його до становлення дзюдо і самбо . В цьому їм допомогли деякі його учні , які разом з нкведистами розповсюдили брехню, що самбо - продукт вивчення технік боротьби підневільних народів російської імперії.. Харлампієв, продажна душонка , один з учнів Василя Сергійовича, приписав собі " творення" самбо...
Будь-яка брехня рано чи пізно зникає , залишається правда . Плисак Василь Сергійович , син українця Плисака Сергія Захаровича і росіянки Марії Семенівни Ощепкової був родоначальником дзюдо і самбо на одній шостій світової суші. Українець, народжений на далекій каторзі...


Правда , яку сховали і перебрехали ..."
Цікавим є інша інформація ЯК Плисак потрапив до Кодокану? Це насправді була воля молодого контрозвідувального підрозділу царської росії, який створили після катастрофічної для імперії війни з Японією у 1904-05 роках.  І от Забайкальський військовий округ виділив кошти для навчання у Японії ... російських підлітків. І бажано сиріт. Доля склалась так, що хтось порадив відправити вчитись до Японії і малого Василя. Про нього часто пишуть запорєбріком так: "випускник Токійської православної духовної семінарії, вихованець святого Миколая Японського.Учень творця дзюдо Дзігоро Кано, засновник радянської школи дзюдо та самбо. Військовий розвідник." Цікаво, чи не так, що саме російські православні священники були ... першими у питання розвідки росії. ЦЕ ДОСІ НЕ ЗМІНИЛОСЬ! І тепер основну контрозвідувальну "службу" ворога часто називають Літургія у церквах московського патріархату!

пʼятницю, 8 жовтня 2021 р.

Ворог б'є у незахищені зони української держави!

  Ворог б'є у слабкі місця - я це побачив з ситуації з "закриттям" шкіл та переходом на дистанційну освіту. Запровадження 80% бар'єру для продовження звичайного режиму роботи шкіл викликало не тільки широку дискусію, але й несприйняття багатьох вчителів цієї вимоги. Ба більше, окремі освітянські авторитети та громадські організації почали писати в ЗМІ та розміщувати інформацію у соцмережах таким чином, що я це відверто називаю інформаційними диверсіями. Отож давайте розглянемо мої аргументи.
  Спочатку глобальні тенденції. Які країни та регіони найбільш забезпечені вакцинами та мають високу ступінь вакцинації населення? Це країни ОАЄ, Великобританія та Японія. Далі гарні показники у Ізраїлю та Німеччини. А ми обігнали, наприклад, острівну маленьку країну Вануату! І це також добре! От питання ЧОМУ?
  Я, як автор концепції системи знань про Національну безпеку, яка має бути вивчена українськими громадянами ще у старших класах школи, хочу навести ПЕРШИЙ аргумент. Чи головна загроза української державності - північна країна-ворог має реальні можливості відкритого нападу на Україну та повної перемоги над українською армію та її військовою міццю. 7 років війни показує, що агресор зазнає серйозних втрат як у військовому так і економічному плані. Саме тому він ЗМУШЕНИЙ ДІЯТИ ГІБРИДНО! А що передбачає гібридна війна? Учні 10-х класів повинні знати з основ Національної безпеки таке: перша загроза нашій країні - це росія, друга - це міжнародний тероризм, третя - економічна криза, четверта - корупція. І ось за правилами гібридної війни росія, не маючи успіху на фронті, починає використовувати інші загрози, розпрацьовувати їх, підживлюючи як з допомогою грошей, так і з допомогою військового компоненту (зброя, найманці, приватні військові компанії, диверсії, хакерські атаки та ін.). Міжнародний тероризм - фінансування бойовиків та найманців, які вбивають наших громадян та руйнують окуповані території. Корупція - через контрольовані політичні сили типу ОПЗЖ та праворадикалів (які можуть про це і не знати) вливають сюди кошти, на які ці групи стають депутатами, купляють депутатів. Отож мій другий аргумент - корупція, яку підтримує ворог як ефективний інструмент у гібридній війні. Найбільше корупційних схем було у торгівлі росії з нашою країною енергоресурсами. Всі знають про фірми-прокладки, наприклад, у сфері торгівлі газом, нафтою та вугіллям, які збагатіли українських ділків таких як Медведчук (ОПЗЖ), Іванющенко (ОПЗЖ), Курченко-Янукович (партія Регіонів), Фірташ (партія Регіонів), Ахмєтов та ін.
  Але найбільш показовим є корупція у сфері Збройних Сил України та нашого віськово-промислового комплексу. Підприємства концерну "Укроборонпром" в 2015-2019 роках через іноземні "фірми-прокладки" закуповували продукцію військового призначення у Росії, вартість якої була завищена в 2-3 рази. Про це пише Liga.net з посиланням на матеріали досудового розслідування Головного слідчого управління СБУ. А 15.10.2019 за результатами опрацювання здобутих у встановленому законом порядку відомостей зареєстровано кримінальне провадження за фактом розкрадання колишніми високопосадовцями спільно з службовими особами підприємств оборонного комплексу бюджетних коштів при виконанні Державного оборонного замовлення з виготовлення 152-мм боєприпасів для артилерійської системи «Гіацинт».
  Окрім того, до Єдиного реєстру досудових розслідувань внесли відомості за фактом незаконного використання бюджетних коштів при виготовлені 82-міліметрового міномету «Верба» та розпочали досудове розслідування за фактом закупівлі бронемашин «Oncilla» польської компанії «Mista» за «завищеними цінами».
  Це кілька десятків мільйонів доларів США! Мене найбільш вразила справа з артилерійським заводом. 22 жовтня 2020 р. СБУ затримала в аеропорту «Бориспіль» ексзаступника міністра економіки Юрія Бровченка часів Порошенка. Як повідомили у відомстві, слідчі встановили, що посадовець Мінекономрозвитку, а також чиновники ДП «Український центр «Безпека» та компанії «Артем» діяли всупереч інтересам України на користь закордонної компанії, уклавши «завідомо збитковий контракт» на виготовлення і постачання лінії з виробництва артилерійських снарядів на понад 16,5 мільйона доларів.​
  А було все так. У серпні 2015 року громадянин США отримав завдання від російських спецслужб щодо отримання відомостей про плани постачання зброї і боєприпасів до Збройних сил України. Він прибув із Росії в Україну, щоб встановити контакти зі співробітниками Мінекономіки і держпідприємств, які задіяні у виконанні державного оборонного замовлення. Американець швидко налагодив необхідні контакти і отримав інформацію про плани української сторони налагодити серійне виробництво снарядів 152−155 мм.
  У 2017 році громадянин США, який виявився представником американської компанії Gray Fox Logistics, заступник міністра економіки Юрій Бровченко (на той момент) і директор держпідприємства «Безпека» Владислав Глазунов підписали контракт на виготовлення і постачання лінії з виробництва артилерійських снарядів на загальну суму понад 16,5 мільйона доларів. Половина коштів була перерахована на офшорні рахунки... І ЗНИКЛА!
   Досудове розслідування веде Національне антикорупційне бюро України. СБУ також вбачає у справі російський слід. Там стверджують, що громадянин США прибув з Росії і наполегливо пропонував свої послуги представникам «оборонки». Перш за все, щоб зірвати виробництво. Але і сама СБУ в цій справі зіграла не останню роль. «Унаслідок незаконної оборудки авансовий платіж у розмірі більш ніж 8,2 мільйона американських доларів був переведений на рахунки фіктивних офшорних підприємств та привласнений учасниками схеми. Натомість іноземна компанія обладнання в Україну не постачала. Дії зловмисників поставили під загрозу забезпечення Збройних сил боєприпасами під час протидії російській агресії», – зазначають в СБУ.
  Це факти масштабної корупції у сфері, яка напряму пов'язана з безпекою держави. І я підхожу до третього аргументу.
  Як Україна зупинила плани Кремля, зруйнувала їх та починає зростати у своїх спроможностях відстояти свій суверенітет та Незалежність? Це зробили МИ З ВАМИ! Кремль не розраховував, що суспільство повстане ні у 2004, ні у 2013 році на Майданах. Ворог не міг собі уявити, що тисячі добровольців з мисливськими рушницями у 2014 році почнуть знищувати бойовиків та найманців, і що треба буде увести регулярну армію, щоб вибити наших Героїв з Савур-могили, Іловайська та Дебальцево. Я не кажу про кіборгів у Донецькому та Луганському аеропортах. І тому всі українці як найбільший ресурс держави та її дійсних та майбутніх перемог є МІШЕННЮ ворога. 14 тисяч вбили під час війни... Але зараз є нагода вдарити з допомогою пандемії! Спочатку намагались нам пропхати через кума Путіна їх вакцину Спутнік Ві. Але Верховна Рада своїм рішенням заборонила її застосовувати. Тоді Кремль привіз цю псевдовакцину на окуповані території, де смертність вища у 4 рази від показників на вільній від ворога українській землі. А що робити тоді, якщо Україна обрала якісні вакцини та вирішила зупинити пандемію за алгоритмами ВООЗу та за прикладом цивілізованих країн? Треба вплинути через ЗМІ, церкву та агентів впливу в соцмережах на мізки українців. І ворог досяг успіху! Подивіться на карти зі свіжими даними про вакцинацію різних країн. Вони більш ніж красномовні! А тепер дані з рівня вакцинації на початок жовтня я хочу порівняти з рівнем якості освіти. Міжнародне дослідження PISA (2018) показало, що ми є на 39 міcці серед 80 країн світу. Це середнє значення. Кращі країни світу корелюються у своїх високих показниках з рівня освіти з рівнем вакцинації. А от ми за рівнем освіти значно вище ніж за рівнем вакцинації. Бо якщо по рівню освіти ми поруч з Туреччиною, то за рівнем вакцинації - біля Ботсвани, Руанди та Вануату наприкінці списку (155 місце), тоді як Туреччина - на 63 місці.
   І от цей третій аргумент торкається здоров'я української нації. В українському Міністерстві з питань реінтеграції тимчасово окупованих територій вважають, що Росія використовує пандемію на Донбасі для того, щоб максимально ускладнити переміщення людей через лінію розмежування. Так, якщо в 2019 році було зафіксовано 16 з половиною мільйонів перетинів усіх КПВВ, то в 2020-му – лише три з половиною. Аякже, чим менше ці нещасні люди їздять до України і менше бачать позитивні зміни, тим спокійніше окупанту хазяйнувати на цій території. І саме через потужну пропаганду ворога українці з вищим рівнем освіти у державі не розуміють необхідності вакцинації у подолання наслідків пандемії та плентаються внизу таблиці.
  Так чому ворогу вигідно, щоб ми так погано були вакциновані? Все справа у гібридній війні, звісно. Чи знаєте ви, скільки витрачає держава на одного хворого на Ковід, який задихається у реанімації? Щоб він одужав це близько 45 тисяч гривень. Вже держава витратила на пандемію більше 30 мільярдів гривень! Тому, щоб загнати Україну у економічну кризу треба щоб ми більше хворіли. А коли вакцинована людина підчепила вірус і хворіє два-три тижні вдома, лікування для родини і держави в цілому буде в рази менше! Ось для чого потрібна ОСВІЧЕНА нація - щоб просто розумітись на цифрах. 
  І тепер про рівень освіти. Як його знизити? Відповідь очевидна - карантинами та дистанційкою! Бінго! Через забобонність вчителів українські школи таки перейдуть на дистанційну форму освіти і наші учні втратять на освіті та знаннях. А тому, не будуть тими, хто може ефективно себе реалізувати у майбутньому.
  І останній аргумент. Україна через санкційну політику Європи відірвалась від країни-ворога і економічно і політично. Однак нас тримають міцно ще ментальні зв'язки. А Кремль намагається всіма можливими способами повернути нас під свій протекторат. І як це зробити? Позбавити нас преференцій, які надала нам об'єднана Європа - програм секторальної підтримки, кредитування, безвізового режиму. І ось вам спосіб! Треба довести, що Україна інституційно слабка та ненадійна країна. І тут знову на допомогу приходить пандемія. Ок, громадяни не вакцинуються, росія і Білорусь випереджає нас у цьому. А тепер посприяємо, щоб система охорони здоров'я України, яка і так є корумпованою, втратила своє реноме на європейській арені. Треба залучити лікарів до афер з сертифікатами! Лікарі оформлюють фіктивні сертифікати про вакцинацію через посередників для тисяч недобросовісних українців, які толерують корупцію та є малоосвіченими людьми. І серед них - вчителі! Тепер через цей скандал європейська система боротьби з пандемією відносить нас до ненадійної зони і може увести карантинні обмеження, скасував і безвіз у т.ч.
   І свіжа атака росії - поширення у ЗМІ брехні про вакцини та нібито ускладнення від них. Невідомі розіслали у ЗМІ фальшиве звернення від імені Львівського медуніверситету з вимогою скасувати «примусову вакцинацію окремих категорій населення» через серйозні побічні ефекти від препарату Moderna. В університеті категорично заперечили причетність до такого звернення і звернулись у поліцію та СБУ. Це сталось у середу, 6 жовтня, коли на редакційну електронну пошту, наприклад, ZAXID.NET надійшов лист від імені Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького і за підписом ректора медуніверситету академіка Бориса Зіменковського. У листі йдеться, що фахівці університету нібито провели власні дослідження американської вакцини Moderna, яку серед інших використовують для щеплення від Covid-19, та виявили «серйозні побічні дії та відхилення у стані здоров'я громадян України аж до летальних випадків».
При цьому, в листі не вказується, в кого і які саме побічні ефекти були виявлені після вакцинації, натомість стверджується, що з результатами своїх досліджень неодноразово звертались до МОЗ та особисто до міністра охорони здоров'я Віктора Ляшка й вимагали «зупинити примусову вакцинацію окремих категорій громадян», а також додатково простежити за людьми, які ймовірно щепились Moderna впродовж останніх півроку. У додатку до листа поданий список 40 осіб, які нібито вакцинувались Moderna, де вказані їхні особисті дані, місце проживання та дата вакцинації.
  Сам лист містить логотип університету, але не має ані печатки вишу, ані особистого підпису ректора, який вказаний автором звернення. Лист надісланий з адреси (info.izn.ua@gmail.com), що не належить медуніверситету, а деякі граматичні помилки у тексті можуть свідчити про переклад з російської мови. Джерелом статистики смертності від коронавірусу вказане не МОЗ, а російськомовна версія українського ділового сайту «Минфин».
  Ректор львівського медуніверситету Борис Зіменковський, який дізнався про існування такого звернення від ZAXID.NET, запевнив, що воно не має нічого спільного з реальністю – у медуніверситеті не проводили ніяких досліджень Moderna чи інших вакцин від Covid-19 і не розсилали жодних звернень у медіа чи МОЗ. Невдовзі медуніверситет відреагував також офіційною заявою. «Офіційно заявляємо – жодних досліджень щодо Moderna чи інших офіційно зареєстрованих вакцин проти Covid-19 наукові підрозділи університету не проводили, оскільки це не передбачено науково-дослідницькими планами нашого закладу. Відтак жодних «навколонаукових» висновків ніхто не робив та звернень в Міністерство охорони здоров`я не подавав. Вважаємо поширення такого листа намаганням дискредитувати наш Університет, як осередок серйозних наукових розробок та досліджень, а також черговою провокацією, метою якої є збурити громаду та продовжувати розпалювати антивакцинаторські настрої», – йдеться в офіційній заяві на сайті Львівського медичного університету.
Насамкінець хочу розповісти про завідувачку кафедри наукової установи у Львові - Львівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти Валентину Матящук. Ця русофілка розміщує у своєму профілі на ФБ купу брехні про шкідливість вакцин та вакцинації як факту. І ця пенсіонерка часів срср ДОСІ навчає ВСІХ вчителів львівської області! У вас є ЗАПИТАННЯ чому найгірша ситуація з вакцинацією у львівських школах серед інших областей України? У мене немає! Ось тут її пости з проросійських та інших сайтів (дивіться у вересні місяці та раніше) Антивакцинаторка Матящук 



середу, 1 вересня 2021 р.

Коли деяким освітнім організаціям Герої не потрібні!

 Слава Україні! Вітаю всіх з початком нового навчального року! Наше покликання освітян-патріотів якраз реалізовується в основному у школах на уроках. Декому виходить ще й під час канікул попрацювати з дітьми та молоддю у різного роду  таборуваннях  чи походах. І нам вчителям намагаються допомагати різні структури - від державних до громадських організацій. А часом і окремі громадяни. І ось я хочу написати про своє обурення допомагаторам з організації Едкемп. Я обурений досі діями організації Едкемп та її так званим конструктором уроку https://30ua.info/. Але ось що цікаво! Їм щось таки сказали і вони зробили одну вправу (на фото ви бачите дату і час внесених змін) про військову агресію та героїчну боротьбу українців на сході нашої держави. АЛЕ! немає жодної згадки про АГРЕСОРА. А це, панове Елькін та компанія, - росія! І НЕМАЄ жодного імені Героїв! Альона-альона, усик, ломаченко, навіть якесь незрозуміле кутюр'є капелюшків брагінський Є! А Імен Героїв Майдану та війни немає! Правда, у додатку ЗГАДАЛИ ОДНЕ прізвище - бригадного генерала львів'янки Тетяни Остащенко. У неї немає ні народного Героя, ні звання Героя України.... Я знайомий з Елькіним та його проектом в Україні. Але через його і команди Едкемпу НИЦУ позицію як громадян, через нівелювання Революції Гідності та Героїв російсько-української війни, оголошую персональний бойкот ВСІХ Едкемпів! Є безліч заходів освітнього плану, де я почуватиму себе вільним від ватної позиції керівництва ЕдкемпУкраїна!

І тому я розробив власний проект - плакат, який буде у моєму закладі розміщений впродовж року, а вчителі можуть використовувати його цифрову версію для уроків. Плакат #30UA_key_points_of_Іndependence

четвер, 15 липня 2021 р.

Вчителі Захисту України відпочивають разом з учнями!

Зараз йде пора літнього відпочинку та відпусток вчителів. Якщо більшість вчителів відпочиває вдома, на селі, на дачах, деякі на яхтах, то вчителі Захисту України обирають літні таборування. Завтра я також вирушаю до військово-патріотичного табору на одну зі таборових змін ГО «Гайдамацька Січ»,


що базується у Карпатах. Там буду займатись з дітьми у напрямку національної та особистої безпеки, культури зброї, навичками володіння холодною та індивідуальною вогнепальною зброєю. Будуть і стрільби, і фізо, і військова топографія. А далі – похід з Пластом по горах Мармароського хребта. Їдьте у гори, в ліс, на річки України, беріть з собою учнів!

Лише так можна зробити літні канікули дітей ЗМІСТОВНИМИ та корисними! А якщо потрібна допомога чи порада – завжди готовий допомогти! Пишіть у коментарях, дзвоніть 0633401616, підписуйтесь на мій Ютюб-канал Сергій Хараху


понеділок, 5 липня 2021 р.

Про що офіційно не кажуть про "Сі Бриз" - це попередження агресору!

Вже тиждень як в Україні у її територіальних водах та міжнародній акваторії Чорного моря відбуваються найважливіші військові навчання для нашої держави «Сі бриз-2021». Головна ідея «Сі бриз-2021», як пишуть офіційні джерела, — підвищення рівня взаємосумісності підрозділів ВМС України та США і держав-партнерів НАТО під час виконання спільних завдань щодо підтримання морської регіональної безпеки та забезпечення миру і стабільності в Чорноморському регіоні.

Нагадаємо, що українсько-американські навчання «Сі Бриз-2021», які триватимуть з 28 червня до 10 липня, будуть наймасштабнішими за понад 20 років. З української сторони в них візьмуть участь 24 одиниці кораблів та катерів, 17 літаків, десятки одиниць озброєння та військової техніки. Крім того, з 3000 учасників навчань половину особового складу становитимуть українські військові. Деталі тут
Але для мене, як для вчителя та громадського діяча, важливим є інший НЕОЗВУЧЕНИЙ аспект таких навчань - політичний. Адже реакція росії, яка вже захлинулась в істеричних заявах та кинулась робити дрібні провокації, є дуже показовою. Визнання не заявами а військовим шляхом, що Крим є окупованим, що росія є ворогом цивілізованому світові, що НАТО надає та надасть ще більше допомоги Україні у плані безпеки - це такий сукупний політичний компонент цих навчань. І поки вчителі Захисту України відпочивають або проводять військово-патріотичну роботу з молоддю, військові навчаються, бо ВІЙНА ТРИВАЄ! Нижче за посиланням деталі перебігу навчань https://www.youtube.com/watch?v=LweQe2egMq8&ab_channel=%D0%A4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8ICTV

пʼятницю, 4 червня 2021 р.

Українці у арміях світу. Козаки-летуни.

Тризуб на шевроні. 6 жовтня 1965 на авіабазі «Вебб» в Техасі відбулася видача дипломів 41- му старшині авіації США, класу 66-С, які протягом навчального періоду називали себе «літаючими козаками» "The Flying Cossacks", а відмінністю у них був червоний тризуб на чорному тлі. Ініціатором цього був хорунжий Степан Олек, курсант. У пам'ятній книзі випускників класу 66с відзначено серед іншого, що український Тризуб був гербом в незліченних битвах, в обороні Західного світу і всього, що найдорожче – свободи і волі. З глибокою повагою і обов'язком до світлих традицій Тризуба носить його клас 66с, і є готовим продовжити оборону тих цінностей, які він (тризуб) обороняв.
Після В'єтнамської війни ескадрильї американських надзвукових літаків 66с, що були на дві третини укомплектовані студентами українського походження, було дозволено офіційно називатися «Літаючими козаками». Бортовим знаком цього підрозділу був затверджений тризуб, намальований на бойових машинах поруч з кодуванням 66с.
Степан Олек
Він був справжнім асом. У В'єтнамі Олек пробув два терміни, здійснив 552 бойових вильоти, одним з перших, будучи ще лейтенантом, брав участь у нальотах на Ханой і Хайфон. Авіація у комуністів була слабкою, але повітряна оборона доброю. Укомплектована, навчена і виплекана радянськими радниками вона діяла безвідмовно. Для СРСР В'єтнам був хорошим полігоном для випробування власних ракет...
Степану Олеку пощастило. Його жодного разу не збили, він не падав у палаючому літаку. Олек був нагороджений Авіаційним хрестом і повернувся в США.


-------------
З Української Вікіпедії:
Літаючі козаки — підрозділ ВПС США.
Уточнений перелік українців станом на 1968 р.
Бабій Давид
Белей Ярослав
Белей Володимир
Бридун Богдан Петро


Бішко Петро
Бішко Орест
Василина Мирон
Веприк Іван
Витовтів Мирон
Вільчак Володимир
Вовчук Роман
Гаврилюк Роман
Гаврилюк Стефан
Грод Андрій
Грод Вільям
Гой Іван
Гичко Осип
Гірняк Іван
Дідурик Мирон
Дяченко Петро
Дудич Володимир
Дудич Петро
Дурбак Іван
Домашевський Стефан
Дністрян Микола
Добрянський Іван
Едінак Євгеній
Зозуля Микола
Запорожець Юліан
Івасюк Нестор
Івахненко Олександр
Купчинський Роман
Кравців Микола
Коваль Богдан
Коваль Зенон
Кот Мирон
Кріль Сільвестр
Кириленко Степан
Коропей Олег
Кичмарський Орест
Копистянський Богдан
Коздоба Василь
Козій Андрій
Кучира Михайло
Лещинский Юрий
Лапка Богдан
Ловас Іван
Луців Антин


Луців Генрік
Логай Том
Літвинюк Терентій
Масляк Іван
Максимів Володимир Богдан
Марців Микола
Мельник Михайло
Мочульський Степан
Набозняк Мирон
Новак Тарас
Оленчук Петро
Олек Степан
Платош Володимир
Польний Петро
Печиляк Степан
Родняк Роман
Родняк Петро
Романець Георгій
Романець Коко
Саванюк Павел
Свистун Осип
Самофал Олександр
Степанчак Орест
Степаненко Григорій
Степаняк Володимир
Содоль Петро
Смурушинський Михайло
Олек Степан

Сошацький Миколай
Словік Роберт
Ступка Григорій
Сомбаті Роберт
Тимків Ярема
Федор Андрій
Федаш Петро
Федорійчук Ярослав
Холят Георгій
Чомко Іван
Шавалюк Миколай
Шупер Володимир
Шубяк Йосип
Юрчинюк Михайло
Янчук Ричард

Інформація тут Летючі козаки

неділю, 2 травня 2021 р.

Відео уроки і тонкощі створення якісного контенту

Цього року я отримав лист подяки від Ютюб за створення авторських відео на своєму ютюб-каналі. Скажу відверто, ця робота не є простою. І я зміг її реалізувати за допомогою навичок, які я набув як відеоблогер у мережі Інтернет.


Фрагмент листа від Ютюбу

За період карантинів та локдаунів для створення якісного відео змушений був вкласти близько 10 тисяч гривень на обладнання - так звані блогер-сети. Це мікрофони, підсвітку, смартфон б/в для запису відео високої якості, триноги та стабілізатор для запису у русі. І також важливим є навички поведінки у кадрі та ще деякі хитрощі. 

ПОРАДИ ВІД ПРОФЕСІЙНОГО КІНОАКТОРА

Шановні наші вчителі! Ось ви знову в онлайні. З різним ступенем успішності. Хтось за рік чомусь навчився в цьому напрямку. Хтось ні. Але варто розкрити парочку секретів. Які ви можливо не знаєте і не враховуєте.

СЕКРЕТ ПЕРШИЙ

Камера (навіть примітивна) це збільшуване скло. Вона збільшує всі ваші емоції в десятки і десятки разів. Тому те, що на «живому» уроці може виглядати просто як стриманість – на екрані виглядає байдужістю. Камера розкриває всі ваші великі та маленькі секрети. Якщо вам нецікаво вести урок – камера миттєво передасть цю нецікавість, помноживши її на сто. І навпаки. Захопленість предметом розповіді множиться на сто і «заводить» глядачів-учнів

СЕКРЕТ ДРУГИЙ

Мовою потрібно займатись. Знову ж! Камера все збільшує. Вади мовлення виглядають не так суттєво в реальному класі, а от на екрані вони множаться. Щодення заняття артикуляційною гімнастикою та скоромовками. Не важливо який предмет ви викладаєте! Публічний простір вимагає володіння словом.

СЕКРЕТ ТРЕТІЙ

Камера вимагає чіткості і ємкості формулювань. Довгі, заплутані фрази викликають лише несприйняття. Це не залежить від змісту. Це психологія сприйняття. А вона незмінна.

СЕКРЕТ ЧЕТВЕРТИЙ

Одяг. Мова не про брендовість. Про інше. Клітинка, смужечка, горошок це табуйовані на екрані речі. Однотонний одяг сприймається позитивно глядачем. Смужечки – горошки підсвідомо дратують. Знову ж! Це не питання смаку, а психологія сприйняття.

СЕКРЕТ П'ЯТИЙ

Перед проведенням онлайн уроку не полінуйтесь записати репетицію на камеру. Відмітьте всі помилки і спробуйте їх виправити. Не думайте що цікавий зміст компенсує недосконалість форми. Тут це працює навпаки. Недосконалість форми може повністю знищити зміст.

І НАОСТАНОК!

Не бійтесь вчитись існувати в просторі камери. Це цікава штука і дає багато можливостей. Якщо звичайно ви хочете зробити уроки кращими, а в собі відкрити щось нове!
Інфо за посиланням https://osvita.ua/blogs/82158/


пʼятницю, 9 квітня 2021 р.

НАТО? Так, НАТО!

    У 2014 році вся Україна зрозуміла, що політики втягнули країну у прірву. Однак не всі українці усвідомили ЯКІ політики. Прогресивна частина суспільства знає, що це ті персони, які зараз переховуються у країні, яка є ворогом нашої державності, в росії, яка розпочала проти нас гібридну війну.
    Після Революції Гідності прийшов до влади Президент Порошенко та його команда. І у країні почались кардинальні зміни. Саме за часів цього Президента в освіті відбулась революція у предметі Захист Вітчизни, який навіть було перейменовано більш адекватно - Захист України. Тоді підготували нову програму навчання та нові підручники, звідки викинули російські наративи та пропаганду. Найбільшу дискусію у робочій групі МОНу викликала тема уроку "НАТО". Присутні військові пенсіонери та ватна публіка часів януковича-табачника заявила, що така тема УВАГА! не потрібна. Я про це написав пост та ОДИН з двадцяти членів групи натиснув на цих ватників. І вони прогнулись та затвердили під тиском переляканого чиновника МОНу Гладковського тему про НАТО. Мені найбільш запам'ятався недолугий аргумент від одного ватника: "Зараз один Президент, потім буде інший і ми вже підемо у інший бік..." Я відразу гучно на весь зал запитався: "Ви хочете сказати, ми знову почнемо дружити з росією? Ви притомні??? Такого НЕ БУДЕ!!!" Радянський вояка щось шипів, пихтів під ніс. Але це була відверта колаборантська позиція.




Все відбулось за моїм планом. І тепер НАТО є повноцінною темою у підручнику. Деталі цього ватного цирку тут
    І ось новий Президент! І старі ватні офіцери та сєпарська частина освітян скрегочуть зубами, бо Зеленський під тиском Путіна не прогинається, а піднімає ставки. ВСІ члени НАТО в особі Столтенберга заявили про повну підтримку, а Зеленський подивився в очі путіну... і порозумнішав. Він вимагає ПДЧ щодо НАТО! Спроби реваншу в освіті не припиняються, але колаборанти та ватники повинні зрозуміти, вони приречені на поразку. І не тому, що вони старі та недолугі, а тому, що росія та її влада настільки загралась у імперію та гібридні спроби впливати на світове співтовариство всупереч Міжнародному праву, що ЖОДНИЙ Президент України не зверне зі шляху до ЄС та НАТО. Амінь!

четвер, 25 лютого 2021 р.

Керченський інцидент. Заняття з військової топографії у 11 класі.


 Сучасна знання та дистанційні форми роботи суттєво змінили зміст освіти. Модернізувались  і освіті методики. Однак в Україні найбільшою виявилась проблема неготовності вчителів до цих змін. Зокрема за увесь період локдауну та карантину деякі вчителі "Захисту України" спромоглись дати два-три завдання учням типу прочитайте параграф № ... З огляду на це влада намагється покращити освітній рівень вчительства у нових реаліях через реформовані підходи до підвищення кваліфікації та атестації педагогів. Тому і керівника Центру Галичина було запрошено прочитати якусь інноваційну лекцію на курсах вчителів у НМЦО м. Львова (тепер ЦЕНТР ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ) Тему я обрав таку, яка є найскладнішою не тільки для педагогів, але й для професійних військових  "Нові підходи у викладання військової топографії". Цю тему я піднімав вже у цій методичній статті Військова топографія. "Дебальцево". Але як практичні проводити у часи дистанційної освіти? Це вже нова авторська методика, якою я поділився з вчителями. Спочатку ми мозковим штурмом визначили найважливіші розділи військової топографії, які би на думку вчителів повинні знати учні за період навчання предмету Захист України. З'ясувалось, що цей об'єм знань, який пропонували вивчити учням, можна освоїти за 10 уроків теоретичних та практичних занять. А у нас за програмою є лише 2-4 години на ці теми. Також я розповів вчителям, що один з командирів взводу кіборгів відмовився застосовувати кілометрові топокарти у ДАП, а роздрукував собі супутникові фотографії місцевості з гугл-мапс і по тих фотознімках вів і коригування вогню і складав картки бою і планував бойові операції. Всі погодились, що накиданий у мозковому штурмі об'єм інформації є достатнім для рівня офіцера командира взводу. А ми ж говоримо про учнів. Тому я поділився своїми напрацюваннями на цю тему. Особливо хочу відзначити те, що моя нова розробка базується на карті водної акваторії України - Чорному та Азовському морях та на реальних подіях військового інциденту у Керченській протоці у 2018 році. Отож, знайомимось з новою методичною розробкою за посиланням https://docs.google.com/spreadsheets/d/1NCSd7VOVxF1gEQE_grJP2_CUf50DVXI1I_IlYLZyb5o/edit?usp=sharing