Штурмовий альпінізм

Штурмовий альпінізм. Базові вузли, гірське спорядження.

Автор:

А. Мазур, вчитель «Захисту Вітчизни»  

Львівської лінгвістичної гімназії                

Структура уроку

І.Організаційний етап......................................................................................2 хв.

ІІ. Тренування особового складу....................................................................2 хв.

ІІІ. Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності..........7 хв.

ІV. Вивчення нового матеріалу.......................................................................30 хв.

1. Завдання штурмового альпінізму.

2. Базові вузли. Виконання практичних вправ.

3. Ознайомлення з гірським спорядженням, використання страхувальних систем в бою.

V. Узагальнення, систематизація й контроль знань та вмінь учнів ...........  2 хв.

VI. Підбиття підсумків уроку.......................................................................... 1 хв.

VII. Домашнє завдання.................................................................................... 1 хв.

Хід уроку

І. Організаційний етап

1. Шикування особового складу (двошеренговий стрій).

2. Привітання та доповідь викладачу.

3. Перевірка готовності до заняття.

II. Тренування особового складу Повороти на місці.

III. Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності

1. Опитуваним особового складу (узагальненим знань, отриманих з власного досвіду).

2. Оголошення теми та навчально-виховної мети заняття.

IV.   Вивчення нового матеріалу

1.Завдання штурмового альпінізму.

Сучасні умови  бойових дій на боях гібридної війни та контр терористичних операцій вимагають набуття бійцями спеціальних навиків штурмового альпінізму або висотно-штурмової підготовки. Особливо це стосується штурмових підрозділів або загонів спеціального призначення. Завданням альпінізму в умовах війни є: зачистка житлових районів в умовах барикадування входів, мінних полів та щільних протипіхотних загороджень (висадка з повітря), швидка оперативна дія загонів спецназу з використанням фактору несподіванки, організація засідок, пунктів спостереження, «секретів», виконання евакуаційних заходів в тяжко доступних або гірських умовах та ін. Штурмовий альпинізм - це сукупність прийомів і способів, що дозволяють виконувати службово-бойові завдання на об'єктах, по зовнішній вертикалі будівлі, або інших важкодоступних місцях. Практично - це вміння виконати службове завдання, або вести бойові дії на тих напрямках, звідки противник не очікує удару, тим самим, досягаючи максимального ефекту, вміння проникнути в найбільш важкодоступні місця об'єкта.

У повсякденній діяльності і при виконанні службово-бойових завдань в умовах виникнення надзвичайних обставин, співробітникам спеціальних підрозділів правоохоронних органів та військовим доводиться стикатися з проблемами, для вирішення яких необхідні навички висотно-штурмової підготовки. Прикладів тому безліч і найбільш важкими є операції, що проводяться в міських умовах.

Їх проведення ускладнюється тим, що особливості багатоповерхових будинків створюють цілий ряд додаткових труднощів, які повинні враховуватися керівником операції і командирами тактичних груп. Приміщення, розташовані в багатоповерхових будинках, зазвичай важкодоступні для проникнення і вимагають спеціальної підготовки особового складу, навичок техніки пересування.

При проведенні спеціальних операцій в багатоповерхових будинках залучаються декілька тактичних груп, і одне з найважливіших місць тут відводиться висотно-штурмовій групі. Для прищеплення співробітникам стійких навичок дій у складі даного елемента бойового порядку необхідно регулярно проводити заняття з штурмового альпінізму і закріплювати набуті навички на тренуваннях з дій при надзвичайних обставинах і під час тактико-спеціальних навчань.

Використання спеціальних спускових пристроїв (страхувальних систем) пов'язане з ризиком для життя, тому беззаперечно повинні дотримуватися заходів безпеки.

• Для спусків дозволяється використовувати тільки випробувані страхувальні системи, що мають сертифікати, а фірма-виготовлювач повинна мати ліцензію на їх випуск.

• Спуски дозволяється проводити тільки під керівництвом співробітників, що пройшли спеціальний курс підготовки з використання страхувальних систем.

• При відпрацюванні спусків для контролю правильності пропускання мотузки через карабін і «вісімку» на верхніх поверхах з числа інструкторів призначається випусковий, а на землі - страхувальник, який утримує вільний кінець мотузки.

• Щоб уникнути травм голови під час спусків, слухачі повинні мати на голові шолом - захисний або штурмовий.

• Навчальний місце має бути завчасно підготовлено, з землі на місці приземлення повинні бути прибрані предмети, які можуть послужити причиною травм.

 Демонстрація відеоролику

https://www.youtube.com/watch?v=h6VeC2MprFI

2. Базові вузли.

Вивчення вузлів

Основним елементом спорядження військового для завдань штурмового альпінізму є туристична линва діаметром 10 мм. і довжиною не менше 30 м. А робота з линвою вимагає знання базових вузлів: «провідник-вісімка» (петля),

«грепвайн», «булінь» 

Вчитель показує вузли та техніку зав’язування, учні практикуються під наглядом вчителя.

3. Гірське спорядженням, використання страхувальних систем в бою.

Вчитель демонструє гірське спорядження: карабіни, гальмівний пристрій («вісімку»), нижню і верхню частини  страхувальної системи. На добровольці вчитель вдягає та підганяє альпіністське спорядження та демонструє роботу його елементів.

Учні виконують практичні вправи з вдягання та підгонки системи, виконання вправи подолання етапу «дюльфер» (спуск вертикальними перилами). Вправа виконується в модифікованому варіанті на горизонтальній поверхні.  

V. Узагальнення, систематизація й контроль знань та вмінь учнів

Вчитель проводить опитування у вигляді Брейн-рингу на запитання: які завдання виконує штурмовий альпинізм, що таке страхувальна система, з чого складається страхувальна система, що таке «булінь», що таке «дюльфер»  та ін.

VI. Підбиття підсумків уроку

Вчитель акцентує увагу учнів на важливості спеціальної підготовки в умовах сучасних бойових дій та проведенні антитерористичних операцій.

VII. Домашнє завдання

Повторити способи зав'язування вузлів.